Tempo dello schermo. In un certo senso è diventato l'argomento principale della conversazione per i genitori, no? Quanto tempo dello schermo è troppo, come consentire ai tuoi figli una parvenza di autonomia assicurandosi che siano protetti, come consentire gli schermi nella tua vita senza che diventino la tua vita. Beh, odio dirtelo, ma non sto per semplificarti molto le cose. Un recente studio ha esaminato come il tempo sullo schermo influisce sui bambini, e i risultati sono alquanto preoccupanti.
Questo studio, pubblicato lunedì sul JAMA Pediatrics Journal, mirava a scoprire se esistesse un collegamento diretto tra molto tempo sullo schermo e sviluppo del bambino, in particolare quando i bambini di età inferiore ai 2 anni venivano esposti agli schermi su base regolare. Per determinare il legame tra schermi e sviluppo, i ricercatori dell'Università di Calgary hanno rintracciato circa 2.500 bambini di 2 anni tra il 2011 e il 2016 tramite i loro genitori usando un questionario chiamato Età e Fasi. Questo questionario ha chiesto alle madri di condividere quanto tempo il loro bambino ha trascorso davanti a uno schermo (che include guardare la televisione, giocare ai videogiochi, passare il tempo su un tablet, un telefono o qualsiasi altro schermo) in media e anche come si stavano sviluppando nella comunicazione e le capacità motorie di due, tre e cinque anni, come da BBC.
Ecco cosa hanno scoperto i ricercatori, come riportato da Tech Crunch:
Un tempo di screening maggiore a 24 mesi è stato associato a prestazioni peggiori nei test di screening dello sviluppo a 36 mesi e, allo stesso modo, un tempo di screening maggiore a 36 mesi è stato associato a punteggi più bassi nei test di screening dello sviluppo a 60 mesi.
Il problema in questione sembra essere la quantità di tempo sullo schermo piuttosto che la tossicità del tempo sullo schermo in generale. Il principale autore dello studio e ricercatore per lo sviluppo del bambino, il professor Sheri Madigan dell'Università di Calgary, ha spiegato alla CNN:
La visualizzazione di tempi di visualizzazione più elevati a 2 e 3 anni è stata associata a ritardi dei bambini nel rispetto delle pietre miliari dello sviluppo a 3 e 5 anni, rispettivamente. Questo studio mostra che, se usato in eccesso, il tempo di schermatura può avere conseguenze sullo sviluppo dei bambini. I genitori possono pensare a schermi come quelli che danno cibo spazzatura ai loro figli: a piccole dosi, va bene, ma in eccesso, ha delle conseguenze.Giphy
Le pietre miliari a cui Madigan fa riferimento sono cose come blocchi di stack, comunicazione e altre abilità motorie che sembrano essere state ritardate da un sacco di tempo sullo schermo. Il bambino medio in questo studio era davanti agli schermi per 17 ore alla settimana a 2 e poi 25 ore a settimana all'età di 3 anni. Questo è significativamente più alto rispetto all'assegnazione raccomandata dall'American Academy of Pediatrics per un tempo di schermatura di circa un'ora al giorno, preferibilmente guardando qualcosa di educativo.
Questo studio indica una correlazione tra più tempo sullo schermo e un ritardo nello sviluppo, ma ciò non dimostra necessariamente la causa. Ciò significa che probabilmente sono necessarie ulteriori ricerche per determinare se esiste davvero un legame significativo tra il tempo trascorso dallo schermo e punteggi più bassi nelle proiezioni sullo sviluppo.
Come ha notato Madigan, è importante ricordare l'equilibrio quando si tratta di schermi e bambini. Forse non è realistico pensare che i bambini non entreranno mai in contatto con gli schermi, e in dosi più piccole crede che vada bene. Quindi forse il meglio che un genitore può fare è prendere ogni giorno appena arriva e cercare di mantenere gli schermi al minimo.
Dopotutto, stiamo tutti facendo del nostro meglio qui, no?
