Secondo un nuovo studio pubblicato da Science, i bambini di 5 anni non sembrano discriminare tra i sessi quando decidono se una persona è "davvero, davvero" intelligente, ma i bambini di 6- e 7 anni sembrano pensare agli uomini sono intrinsecamente più intelligenti delle donne in numeri convincenti. Come lo spostamento improvviso si sviluppi in così poco tempo non è del tutto chiaro. Ma i risultati sono chiari: la maggior parte delle ragazze delle scuole elementari pensa che i ragazzi siano più intelligenti, e questo è davvero preoccupante e dovrebbe rispondere a chiunque chiedesse "Perché le donne marciavano su Washington?" dopo l'inaugurazione del presidente.
I risultati dello studio presentato su Science sono molto preoccupanti. Secondo gli autori:
I quattro studi qui riportati (N = 400 bambini) mostrano che, all'età di 6 anni, le ragazze hanno meno probabilità rispetto ai ragazzi di credere che i membri del loro genere siano "molto, molto intelligenti" - un modo a misura di bambino di riferirsi al genio. Anche all'età di 6 anni, le ragazze di questi studi iniziano a rifuggire da nuove attività che si dice siano per bambini che sono "davvero molto intelligenti".
Quindi, secondo questo studio, non solo queste ragazze pensano che i ragazzi siano più intelligenti delle ragazze in generale, ma iniziano anche personalmente a rifiutare le attività che pensano siano per bambini "molto, molto intelligenti". Se non credono nel proprio genio, perché dovrebbero credere che le altre ragazze siano "davvero intelligenti" a loro volta?
Ci sono state diverse sezioni dello studio condotte per giungere alle conclusioni che gli autori alla fine hanno fatto. Non era semplice come chiedere a bambini di età diverse, "ehi! I ragazzi sono più intelligenti delle ragazze?"
Ad esempio, in una parte dello studio, ai bambini di 5 anni è stata raccontata una storia su "una persona davvero molto intelligente" (di nuovo, per relazionarsi con i bambini nei loro termini), e poi è stato chiesto loro di indovinare chi fosse quella persona è stato, sulla base di due foto che sono state mostrate. Una di quelle foto raffigurava una donna adulta, mentre l'altra mostrava un uomo. Altrimenti, le foto erano quasi identiche e i bambini di 5 anni di solito identificavano il proprio genere.
Tuttavia, le ragazze di 6-7 anni che hanno risposto alla stessa domanda avevano "significativamente meno probabilità" di scegliere la foto femminile, secondo un articolo su Bloomberg.com. E apparentemente, i risultati erano simili quando ai bambini venivano mostrate le foto dei bambini.
Il coautore dello studio Andrei Cimpian, professore di psicologia alla New York University, lo ha detto meglio quando è stato citato dicendo: "Questo è straziante, secondo The Independent.
Non solo vediamo che le ragazze che stanno appena iniziando a scuola assorbono alcune delle nozioni stereotipate di genialità della società, ma queste ragazze scelgono anche attività basate su questi stereotipi.
Gli autori avevano una nota sul campione di bambini che hanno esaminato come parte della conclusione dell'articolo, tuttavia:
Sarà importante verificare se questi risultati si estendono oltre un contesto culturale americano di classe media e di maggioranza bianca e indagare in modo esauriente sulle fonti dello stereotipo "brillantezza = maschi" negli ambienti dei bambini.
Sembra che siano necessari ulteriori studi per determinare la fonte dello stereotipo e la mentalità che i bambini piccoli sembrano sviluppare per rinforzare queste idee su chi è "davvero, davvero intelligente". Ma la conclusione che gli autori hanno trovato rimane preoccupante: sembra che molti bambini assorbano l'idea che lo splendore sia per i ragazzi in tenera età.
